Вячеслав Гладков призвал активнее обучать детей правильному обращению с животными

Губернатор Белгородской области заявил, что в плохом обучении по этому направлению кроется проблема с растущим количеством бездомных животных в регионе. На совещании правительства 15 мая вице-губернатор Юлия Щедрина представила программу просвещения детей в обращении с животными. Она подчеркнула, что многие жалобы и детей, и взрослых на собак связаны именно с тем, что люди не знают, как обращаться с ними, как вести себя тем, кто завёл питомцев. По словам Щедриной, в системе дошкольного образования занятиями по этой теме охвачены 19 тыс. детей 5–7 лет, а в 1–11-х классах школ – 167 тыс. Система просвещения построена на нескольких образовательных программах, в том числе «Человек собаке друг» для белгородцев от 11 до 17 лет.Вячеслав Гладков отметил, что хоть формально учебные программы и есть, реально этим вопросом система образования не занимается:«За 2,5 года я побывал в трети учреждений общего, дополнительного, дошкольного образования и ни в одном не увидел наглядной агитации по этой программе. Все эти данные – просто отчёт, который, может, где‑то и реализуется, но не массово. Реальной работы я не вижу ни в одном учреждении». . Он отметил, что в школах или детсадах уделяется много внимания безопасному поведению на дорогах, но попросил заняться и полноценным экологическим образованием детей, включая обращение с животными.«Работа с родителями самая простая – через ребёнка. Родителей не переучить. Но если им сделает замечание свой ребёнок, а такое возможно, – это совсем другой эффект. Если мы научим ребёнка, почему и как себя нужно вести в отношении окружающей среды, то и в семье в целом всё будет хорошо», – уверен Гладков.. Губернатор считает, что проблема брошенных животных связана именно с отсутствием воспитания и безответственным отношением к окружающему миру.«Почему у нас количество выброшенных на улицу животных растёт? А это и есть качество работы образования. Мы должны прийти к тому, что у нас на улицах не будет ни одной безнадзорной собаки. Они же не просто откуда‑то появляются. Не из Мурманска к нам приходят. Брошенные собаки – итог воспитания детей в школах и детских садах. Пока эта работа у нас не очень хорошо поставлена», – заключил Гладков.. Сергей Шевченко.